Наши читатели сегодня — какие они? Что они выбирают для чтения, как часто открывают книгу, каких авторов предпочитают? Проблемами чтения и грамотности занимаются многие специалисты: психологи, социологи, педагоги… Московская городская организация СП России, в лице члена правления Марины Анатольевны Замотиной, получила в дар несколько последних выпусков специального журнала, посвящённого феномену чтения, под названием "HOMO LEGENS. Человек читающий", который и был представлен
собравшимся в Малом зале ЦДЛ 14 февраля. Марина Замотина провела интересную презентацию этого периодического издания и рассказала об организации, которая сделала такой подарок.
Журнал "HOMO LEGENS" адресован как читателям и писателям, так и широкому кругу специалистов, занимающихся проблемами изучения и продвижения чтения и грамотности, профессиональным сообществам педагогов, библиотекарей, книгоиздателей и работников книготорговли. И разумеется, подобная тематика, как и обратная связь с читателями, не может не интересовать нас, людей пишущих.
Чтение (и понимание прочитанного) является основой всякого образовательного процесса. Статьи этого ежегодного сборника посвящены самым разнообразным аспектам процесса чтения. Это вопросы детского, подросткового и семейного чтения, методики обучению чтению, история и методология чтения.
В последних по времени номерах, с которыми теперь можно ознакомиться в МГО СП России, рассматриваются проблемы, связанные с читательской аудиторией, предпочтениями и читательским поведением молодежи, причинами популярности различных видов изданий и жанров литературных произведений.
Издает журнал межрегиональная общественная организация "Русская Ассоциация Чтения" (РАЧ), которая существует более двадцати лет и объединяет в своих рядах любителей чтения и экспертов разных областей знаний, а также журналистов, издателей и др. РАЧ является членом Международной ассоциации грамотности и получает информацию о проектах, связанных с чтением во многих странах мира.
Цели Русской Ассоциации Чтения: способствовать распространению академической и функциональной грамотности, повышению уровня культуры и образования, влиять на государственную политику в области чтения и распространении грамотности. Таким образом, чтение и грамотность рассматриваются как национальные приоритеты.
Кроме того, эксперты ассоциации занимаются продвижением, апробацией и внедрением проектов РАЧ, формированием и развитием библиотечных программ, в том числе повышением квалификации сотрудников библиотек, библиотекарей-педагогов, проведением совместных конференций, круглых столов и других мероприятий с учётом национального и международного опыта. Регулярно проводится "Школа педагогического мастерства" с целью повышения квалификации методологов чтения, учителей-предметников,
преподавателей вузов, библиотекарей, психологов.
Постоянно действующим проектом РАЧ является "Неделя чтения и грамотности. От Дня знаний к Международному дню грамотности" (1-8 сентября ежегодно). Об этом, как и целом ряде других проектов ассоциации, можно узнать из журнала "HOMO LEGENS. Человек читающий".
На презентации в ЦДЛ выступила также член МГО СП России, один из авторов этого журнала, Татьяна Чеснокова, писатель и переводчик, специалист по шведской литературе. Она рассказала о своей последней публикации в "HOMO LEGENS", посвящённой продвижению чтения в Швеции. Здесь, как и в других странах, растёт обеспокоенность тем, что дети и молодёжь читают все меньше, и к тому же все хуже понимают прочитанное. Поэтому было интересно послушать, какие методы и способы
находят школы и библиотеки, чтобы стимулировать интерес к чтению, поощрять детей читать и обсуждать друг с другом прочитанное, научить их понимать, что чтение и грамотность, а значит, образование и культура, будут необходимы им в их дальнейшей жизни и выборе профессии.